assalamualaikum n selamat sejahtera,sedikit perkongsian ilmu untuk memudahkan pemahaman guru dan pelajar dalam memahamkan kehendak kemahiran berfikir kepada dalam subjek sejarah.
UNIT 1 :PATRIOTISME
1.Berbangga sebagai rakyat malaysia
*menghormati raja dan pemimpin negara
*Menghargai jasa dan perjuangan tokoh-tokoh negara
*Menghormati lambang-lambang negara
*Menjaga dan mempertahankan maruah bangsa dan negara
*Menghargai dan mengamalkan tradisi dan budaya bangsa
*Menghargai dan mengamalkan tradisi dan budaya bangsa
*Berbangga dengan sejarah negara
2.Bersemangat setia negara
*Cinta akan bangsa dan negara
*taat dan setia kepada raja dan pemimpin negara
*Sedia berkorban untuk bangsa dan negara
*bertanggungjawab kepada bangsa dan negara
*berani dan sanggup mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara
*peka kepada masalah dan isu tentang bangsa dan negara
*bersyukur sebagai warganegara Malaysia
3.Semangat kekitaan
*Bersatu padu dan berharmoni
*bertolak ansur dan bertoleransi
*bekerjasama dan tolong-menolong
*Hormat menghormati
*bersefahaman dan bermuafakat
*muhibah atau semangat bermasyarakat
4.Berdisiplin
*berakhlak dan berbudi pekeri mulia
*mempertahankan dan menjunjung perlembagaan negara
*mematuhi peraturan dan undang-undang
*berkelakuan sopan,bertatatusila dan berhemah tinggi
*bertindak wajar
*bersifat amanah danjujur
*berlaku adil dan bertimbangrasa
5.berusaha dan produktif
*rajin dan gigih
*berdikari
*tabah menghadapi cabaran
*menyokong dan melibatkan diri dalam usaha pembnagunan
*berganding bahu membangunkan negara
*berilmu dan berketrampilan.
CARIAN
Friday, 9 December 2011
Monday, 5 December 2011
tazkirah (1) : Masa
Alhamdulillah syukur umur masih panjang ,masa masa terus berjalan,perancangan terus terlaksana.
semua manusia mendapat anugerah yang sama 24 jam sehari semalam.
2011 semakin menuju penghujung,2012 akan menjenguk .Terisikah masa kita yang sering kita rungutkan "aku tak cukup masa, aku tak ada masa".Ramai manusia yang selalu berkata tunggulah bila ada masa aku akan selesaikan perkara ini,perkara itu tanpa kita menyedari kita tak boleh menunggu kerana setiap detik ada harganya dan tak akan mampu kita ulang.
semua manusia mendapat anugerah yang sama 24 jam sehari semalam.
2011 semakin menuju penghujung,2012 akan menjenguk .Terisikah masa kita yang sering kita rungutkan "aku tak cukup masa, aku tak ada masa".Ramai manusia yang selalu berkata tunggulah bila ada masa aku akan selesaikan perkara ini,perkara itu tanpa kita menyedari kita tak boleh menunggu kerana setiap detik ada harganya dan tak akan mampu kita ulang.
Wednesday, 12 October 2011
koleksi soalan percubaan spm 2011
PANITIA SEJARAH SMK KUALA LANAR .27200 KUALA LIPIS PAHANG.
PERCUBAAN SPM 2011
TEMA 10
| NEGERI | BAB 1 | BAB 2 |
| JUJ 1 | Soalan 7 a)Jelaskan ciri-ciri nasionalisme tahap pertama di Asia Tenggara.(5m) b)Jelaskan perkembangan gerakan nasionalisme di Thailand. Tahap pertama (6m) Tahap kedua (4m) c)Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,apakah iktibar yang dpt diperolehi drp gerakan nasionalisme di Asia Tenggara.(5m) | 3a)Senaraikan tiga nama akhbar yg diterbitkan pada tahun 1930 an.(3m) b)Namakan 2 wartawan yang membangkitkan kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu. (2m) c)Nyatakan isu-isu wanita yang dibangkitkan yang dibangkitkan oleh akhbar dan novel pada tahun 1930an.(2m) d)Berikan nama majalah yang berperanan penting dalam membangkitkan kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu.(1M) e)pada pendapat anda,mengapakah penggunaan akhbar dianggap berkesan dalam menyemarakkan lagi semangat kebangsaan dalam penduduk di Tanah Melayu.(2m) |
| JUJ set 2 | | Soalan 3 Mengapakah PASPAM mendapat sambutan (2m) b)Senaraikan dua persatuan negeri di NNMB (2m) c)Nyatakan 2 tujuan penubuhan PKMS (2m) d)Mengapakah kegiatan berpesatuan kurang menonjol di Sabah?(2m) e)Mengapakah kegiatan berpersatuan penting? |
| Juj set 3 | | |
| KEDAH | 1.Nyatakan ciri-ciri umum system birokrasi barat.(2m) b.Jelaskan pelaksanaan system Encomienda di Filipina(2m) c.Namakan dua jabatan kerajaan yang ditubuhkan diindonesia.(2m) d.Mengapakah Volksraad ditubuhkan di Indonesia(2m) e.Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,apakah kesan-kesan pengenalan system birokrasi barat kepada penduduk Asia Tenggara? | |
| PAHANG | | |
| TERENGGANU | Apabila kuasa-kuasa barat menguasai Asia Tenggara ,system birokrasi barat telah diperkenalkan untuk menggantikan system pemerintahan beraja. a.Jelaskan system pemerintahan birokrasi barat setelah kedatangan penjajah di Negara a. Burma (5m) b. Indochina (5m) b)Jelaskan birokrasi Barat yang diperkenal oleh Raja Mongkut dan Raja Chulalongkorn di Thailand. (5m) c) Berdasarkan Pengetahuan sejarah anda,mengapakah system Birokrasi Barat tidak disambut baik oleh penduduk tempatan?(5M) | |
| SBP | | N0 3.M/S50-51 Akhbar yang diterbitkan pada tahun 1930an memainkan peranan penting dalam melahirkan semangat kebangsaan dalam kalangan orang Melayu. a.Namakan dua akhbar tersebut (2m) b.Nyatakan tujuan isu-isu tersebut dibangkitkan (1m) c.Apakah saranan akhbar tersebut untuk memajukan pendidikan? (2m) Jelaskan persoalan politik yang telah diutarakan melalui akhbar tersebut?(3m) e)Andaikan anda seorang penulis cadangkan tema penulisan yang dapat menaikkan imej Negara kita. (2m) |
| MRSM | Soalan 7 Lmperialisme Barat telah mencetuskan gerakan nasionalisme di Asia Tenggara. A)Jelaskan ciri-ciri nasionalisme pada tahap berikut: i.Tahap pertama (4m) ii.Tahap kedua (4m) b)Huraikan perkembangan gerakan nasionalisme di Thailand(8m) c)sebagai generasi muda hari ini ,apakah peranan andan dlm mengekalkan kedaulatan dan kemerdekaan tanah air?(4m) | |
| KELANTAN | Soalan 3 a)Mengapakah gerakan nasionalisme di Thailand berbeza daripada nasionalisme dinegara-negara di Asia Tenggara. (1m) b)Mengapakah berlaku gerakan tahap pertama di Thailand?(3m) c)Jelaskan tindakan yang diambil oleh Phibul Songgram untuk mengatasi masalah masalah tidak puas hati rakyat semasa gerakan nasionalisme tahap kedua.(3m) d)Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,mengapakah Thailand Berjaya mengekalkan kemerdekaannya.(3m) | |
| PERLIS | | |
| SELANGOR | | |
| WILAYAH | | |
| MELAKA | | |
| NEGERI 9 | | Soalan 3 Senarai berikut berkaitan dengan dengan akhbar yang muncul pada tahun 1920an dan 1930an iaitu warta Malaya,Utusan Melayu dan Fajar Sarawak. a)Namakan penulis akhbar yang terkenal pada tahun tersebut?(1m) b)nyatakan isu-isu yang dibangkitkan oleh akhbar tersebut daripada aspek :i.sosial/pendiddikan(2m).iipolitik 2m.iii.ekonomi (2m) c.Pada pandangan anda,apakah peranan akhbar yang sewajarnya demi kemajuan dan kemakmuran Negara (3m) |
| JOHOR | | Soalan 3 Pengaruh kebangkitan islam diTimur Tengah telah memberi kesan kepada kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu sehingga munculnya Gerakan Islah. a)Apakah maksud gerakan tersebut (1m) b)Namakan : i.Tokoh yang mendorong Gerakan Islah (1m) ii)Akhbar dan majalah yang menjadi saluran Gerakan Islah (1m) c)Nyatakan idea yang disampaikan oleh Kaum Muda melalui gerakan islah.(3m) d)Mengapakah gerakan islah sukar bergerak di negeri-negeri melayu?(2m) e)Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada kesedaran semangbat kebangsaan diTanah Melayu kepada generasi muda hari ini. (2m) |
| SABAH | | |
| SARAWAK | | |
| PERAK | Imperialisme barat telah memperkenalkan beberapa perubahan dalam system politik dinegara-negara Asia Tenggara. a)Nyatakan perubahan-perubahan yang diperkenalkan mereka . (6m) b)Jelaskan kesan pelaksanaan system Birokrasi Barat terhadap pemerintahan tradisional Negara-negara di Asia Tenggara? (8m) c)Pada pendapat anda,mengapakah kuasa barat memperkenalkan perubahan-perubahan tersebut? (6m) | Soalan 3 .m/s 54-55 Menjelang abad ke 20 ,terdapat pelbagai persatuan Melayu muncul bagi membincangkan masalah dan persoalan bangsa melayu. a)Nyatakan 2 contoh persatuan Melayu yang telah ditubuhkan di Tanah Melayu. (2m) b)Apakah matlamat perjuangan Persatuan Melayu di Sarawak. c)Senaraikan 2 usaha yang telah dilakukan oleh Kesatuan Melayu Muda untuk mencapai matlamat politiknya.(2m) d)Berikan dua isu yang dibincangkan persatuan-persatuan tersebut pada ketika itu.(2m) e)Pada pendapat anda,mengapakah orang Melayu pada masa itu digalakkan menubuhkan persatuan?(3m) |
TEMA 11
| | BAB 3 | BAB 4 | BAB 5 |
| JUJ SET 1 | | | Soalan no 4 a)Namakan 2 tokoh yang terlibat dalam Suruhanjaya Reid.(2m) b)Nyatakan 2 isu yang menjadi panduan kepada Suruhanjaya Reid (2m) c)Golongan manakah yang terlibat dalam penghantaran memorandum kepada Suruhanjaya Reid(2m) d)Nyatakan 2 Perkara penting yang terkandung dalam perlembagaan PTM hasil daripada tolak ansur antara kaum.(2m) e)Apakah iktibar yang boleh kita peajari daripada kejayaan Suruhanjaya Reid (2m) |
| JUJ SET 2 | | Soalan 7 Apakah tindakan orang Melayu menentang Malayan Union?(10m) b)Mengapakah British bersetuju mengadakan rundingan dengan memilih UMNO dan raja-raja Melayu?(4m) c)Perihlkan sikap berpolitik sederhana orang Melayu | |
| JUJ SET 3 | | | |
| SBP | | | NO 7 M/S125 A.Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 telah ditandatangani oleh raja-raja Melayu dengan pihak British pada 15 Ogos 1957. a)Nyatakan isu-isu penting yang menjadi Panduan Suruhanjaya Reid dalam membentuk Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang meurdeka. (5m) b)Jela skan isu-isu penting Perjanjian PTM 1957 .(10m) c)Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,apakah kelebihan Negara Persekutuan?.....(5m) |
| M R S M | Soalan 3 Pengenalan MU merupakan usaha British utk menghapuskan Negara dan bangsa yang telah dibina sejak zaman kesultanan Melayu Melaka. a)Nyatakan tujuan memperkenalkan MU (2m) b)Mengapakah org Melayu menentang M.U(2m) c)Berikan 2 cara penentangan org Melayu terhadap MU (2m) d)Nyatakan pihak yg menyokong MU (2m) e)Berdasarkan pengetahuan anda ,apakah yg akan berlaku sekiranya MU terus dilaksanakan di Tanah Melayu (2m) | | soalan 8 Perjanjian Persekutuan TM 1957 sebagai tanda persetujuan British .untuk memberikan kemerdekaan kpd TM. a)Terangkan mengenai Suruhannjaya Reid (8m) b)Jelaskan kandungan perjanjian PTM 1957(8m) b)Jelaskan kandungan perjanjian PTM 1957 (8m) c)Pada pandangan anda ,mengapakah perundingan merupakan langkah terbaik utk menyelesaikan masalah?(4m) |
| Kelantan | | | |
| Terengganu | | | |
| perlis | | | |
| P A H A N G | | | |
| P E R A K | | | Suruhanjaya Reid----Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu----Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. a)Jelaskan Peranan Suruhanjaya Reid.(6m) b)Nyatakan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957(8m) C)Pada pendapat anda,mengapakah kita mesti menghargai kemerdekaan yang telah kita capai selama ini?(6m) |
| MelaKA | | | |
| S A R A W A K | | | |
| J O H O R | | | |
| KEDAH | | | |
| N 9 | | | |
| P | | | |
Tema 11
| | Bab 6 | Bab 7 | Bab 8 |
| Juj 1 | Soalan 8 a)Terangkan langkah-langkah yg diambil oleh kerajaan PTM bagi merealisasikan Pembentukan Malaysia.(8m) b)Apakah perkara-perkara penting yg terkandung dalam akta Malaysia(8m) c)Pada pandangan anda,mengapakah kemasukan sabah n Sarawak memberi banyak faedah kepada rakyat negeri tersebut (6m) | | |
| JUJ 2 | | Soalan 4 a)Berikan maksud Demokrasi berparlimen (2m) b)Senaraikan 2 ciri utama system pemerintahan demokrasi berparlimen(2m) c)Kedudukan sultan dalam system Raja Berperlembagaan(1m) d)Nyatakan maksud perlembagaan(2m) e)Apakah kepentingan perlembagaan(2m) | Soalan 8. Nyatakan 5 syor yang dikemukakan dalam Penyata Razak.(5m) b)Apakah 8 Syor baru yang dicadangkan dalam Laporan Rahman Talib(8m) c)Apakah kepentingan dasar pendidikan kebangsaan kepada warga Malaysia kini? |
| Kelantan | | | |
| T`Ganu | | | |
| Perlis | | | |
| Pahang | | | |
| Perak | | | No 4 a)Senaraikan usaha kerajaan untuk memartabatkan bahasa Melayu sbg bahasa kebanngsaan (2m) b)Apakah tujuan Dasar Kebudayaan Kebangsaan digubal (2m) c)Apakah tujuan aktiviti sukan digalakkan oleh kerajaan? (2m) d)Mengapakah perpaduan penting kpd masyarakat di Negara kita? (2m) e)Sebagai seorang pelajar ,bagaimanakah semangat perpaduan dapat dipupuk melalui aktiviti ko kkurikulum di sekolah? |
| Melaka | | | |
| Sarawak | | | |
| Johor | | | 9.a)Jelaskan langkah kearah pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan sehingga tahu 1974 (6m) b)Nyatakan hala tuju system pendididkan Negara kita berdasarkan Falsafah Pendidikan kebangsaan (4m). c)Berdasarkan pengetahuan sejarah anda ,nyatakan langkah yg diambil oleh kerajaan bg memartabatkan bahasa melayu sbg bhas keb.(5m) |
| Kedah | | | Soalan 8 Dasar pendidikan kebangsaan (DPK) yg memperjuangkan bhs kebangsaan telah bermula sebelum kemerdekaan. a)Jelaskan cadangan-cadan gan yg terdapat di dalam: i.Penyata Razak (4m) ii)Laporan Rahman Talib(4m) b)Nyatakan langkah-langkah yg telah dilakukan utk memajukan bahasa melayu sbg bahas kebangsaan (8m) c)Pd pandangan anda,mengapakah bhs melayu dijadikan sbg bahasa Keb(4m). |
| N9 | | | |
| MRSM | Soalan 4 Pada 27 Mei 1961 bertempat di Hotel Adelphi ,Singapura ,Tunku Abdul Rahman telah mencadangkan penubuhan Malaysia a)Nyatakan dua factor politik yg membawa kpd pembentukan M`sia (2m) b)Namakan 2 buah parti politik di Sarawak yg menyokong pembentukan Malaysia.(2m) c)Senaraikan 3 perkara yg terdapat dalam hak wilayah asingan d)Pada pandangan anda,apakah manfaat yg diperolehi Sabah dan Sarawak setelah menyertai Malaysia.(3m) | | |
| SBP | Soalan no 8 “Sebagai satu bangsa ,Malaysia hari ini sedar bahawa Malaysia tidak dapat berdiri sendiri dan hidup bersendirian .Lambat-laun Malaya akan dapat mencari persefahaman dengan British dan dengan rakyat di Wilayah Singapura ,Borneo Utara dan Sarawak.” Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj a)Terangkan factor ekonomi dan social kearah pembentukan Malaysia 1963 (8m) b)Jelaskan reaksi Negara luar berikutan cadangan tersebut i.indonesia (4m) ii.Filipina (4m) C.Pada pandangan anda,bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan kedaulatan Malaysia. (4m) | Soalan no 4 Perlembagaan merupakan undang-undang tertinggi yang menjadi asas kpd pembentyukan sesebuah kerajaan. a)Apakah yang dimaksudkan dengan keluhuran perlembagaan? (1m) b)Senaraikan 2 kepentingan perlembagaan? (2m) c)Bagaimanakah pindaan terhadap perubahan sempadan negeri dan kewarganegaraan dilakukan(2m) d)Berikan tiga tujuan pindaan perlembagaan? e)Pada pendapoat anda,apakah yang akan terjadi sekiranya sesebuah Negara tidak mempunyai perlembagaan?(2m) | |
Tema 12 :BAB 9
| JUJ 1 | Soalan 9 Nyatakan peranan Malaysia dalam menyelesaikan beberapa konflik diperingkat antarabanga.(9m) b) Apakah yang anda faham tentang Negara Selatan-Selatan dan Matlamat penubuhannya.(5m) c)Pada pendapat anda,mengapakah Malaysia perlu menyertai pertubuhan-pertubuhan dunia.(6m) |
| JU7 2 | Soalan 9. Nyatakan faedah yang diperolehi Malaysia sebagai anggota pertubuhan Komanwel.(8m) Nyatakan sumbangan Malaysia kepada OIC (8m) c)Pada pendapat anda ,mengapakah Malaysia begitu aktif dalam pertubuhan serantau dan antarabangsa? (4m) |
| JUJ set 3 | |
| SBP | Perang Dunia Pertama telah meninggalkan kesan yang besar kepada sejarah Dunia Pertama. A)Jelaskan factor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama (6m) B)Huraikan kesan-kesan Perang Dunia Pertama (8m) C) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda.apakah keburukan peperangan kepada peradaban dunia? (6m) |
| KELANTAN | 9.Jelaskan factor-faktor yang membawa kepada berlaku Perang Dunia pertama?(8m) b)Nyatakan 6 kesan Perang Dunia Pertama(6m) c)Sebagai seorang pemimpin yang berwawasan ,apakah usaha yang boleh anda lakukan untuk mengelak berlakunya peperangan?(6m) |
| T`GANU | Soalan 4 Perang Dunia Pertama merupakan konflik antarabangsa yang berlaku pada pertengahan abad ke 20. a)Namakan pihak yang terlibat dalam Perang Dunia Pertama (1m) b)Nyatakan 2 negara yg terlibat dalam Perang ini.(2m) c)Senaraikan 2 sebab berlakunya Perang Dunia Pertama.(2m) d)Nyatakan tiga kesan Perang Dunia Pertama.(3m) e)Pada pandangan anda ,apakah iktibar yg boleh diambil drp perang dunia pertama untuk memupuk keamanan dunia.(2m) |
| PAHANG | |
| PERLIS | |
| KEDAH | 9. Konflik Dunia ialah Perang Dunia Pertama,Perang Dunia kedua dan Perang Dingin . a)Terangkan sebab-sebab berlakunya Perang Dunia Perang pertama?(6m) b)Huraikan kesan-kesan Perang Dunia Pertama.(8m) c)Pada pendapat anda,bagaimanakah peperangan dapat dielakkan |
| PERAK | a)Apakah faedah yang diperolehi Malaysia apabila menganggotai Pertubuhan Komanwel?(7m) b)Jelaskan sumbanganMalaysiandalam pertubuhan OIC (8m) C)Berikan cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan hubungan Negara dengan sesebuah Negara lain.(5m) |
| MELAKA | |
| SARAWAK | |
| JOHOR | Soalan no 4 Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua merupakan konflik antarabangsa yang berlaku pada pertengahan abad ke 20. a)Nyatakan sebab berlakunya Perang Dunia Pertama. (2m) B)Menjelang awal abad ke 20 negara eropah mempunyai 2 pakatan . Namakan Negara yang terlibat dalam pakatan i.perikatan kuasa tengah (1m) ii.Pakatan bertiga (1m) c)Jelaskan Kesan Perang Dunia Pertama (2m) d)Pada pandangan anda,apakah maksud konflik antarabangsa? (2m) e)Bagaimanakah sesebuahnegara boleh menjalin hubungan antara satu sama lain? (2m) |
| KEDAH | a)Terangkan sebab-sebab berlakunya perang Dunia Pertama (6m) b)Huraikan kesan-kesan Perang Dunia Pertama (8m) C)Pada pendapat anda,Bagaimanakah peperangan dapat dielakkan (6m) |
| N9 | Soalan 9 Jelasskan tentang pergerakan Negara-negara berkecuali (NAM). 8m b)Jelaskan tentang pertubuhan Persidangan Islam (OIC)8m c)Pada pandangan anda ,mengapakah Negara kita perlu terus menjalin hubungan baik dengan Negara luar?4m) |
| MRSM | Perang Dunia Pertama (1941-1918)merupakan konflik antarabangsa yg meninggalkan kesan besar terhadap sejarah dunia a)Terangkan factor-faktor yg membawa kpd Perang Dunia Pertama.(8m) b)Jelaskan kesan Perang Dunia Pertama (8m) c)Sebagai warganegara Malaysia,bagaimanakah anda dpt memberi sumbangan dlm mengekalkan keamanan Negara? (4m) |
Subscribe to:
Posts (Atom)